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【寻美实小·时光里的幸福】第36篇 做一名温暖的老师

泰州市实验小学2018-06-21 16:57:28


为更好的贯彻落实海陵区教育局2018年工作要点,进一步加强教师职业道德建设,充分展示教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬我校广大教师教书育人,为人师表的职业情操。同时,激发青年教师的热情和潜力,用感动的力量提高青年教师的主人翁意识,增强凝聚力,为青年教师提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。泰州市实验小学隆重举行了“教育与梦想同行”青年教师演讲比赛。

【寻美实小·时光里的足迹】栏目将一一向大家阐述她们关于理想的感悟。


做一名温暖的老师


李艳秋,女,本科,小学二级教师,海陵区教坛新秀、优秀班主任。从事小学数学教学工作兼班主任工作。教学中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究,寓教于乐,充分发挥学生的主体作用,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的魅力。希望能通过自己的默默耕耘,和孩子们一起收获更多的进步,更多的笑容,更多的阳光。



11年前,我怀着对教育理想的无比憧憬地走上了三尺讲台。11年来,我经常思考这样一些问题:我应该做一个什么样的老师,才能让学生感到自信、快乐?才能给学生带来美好温馨的回忆? 思来想去,我觉得首先应该要争取成为一个温暖的老师吧!


如何做一名温暖的老师呢?


老师在课堂上应成为学生可敬可佩的良师,而在课余又应成为学生的可亲可爱的益友。老师不能只是在课堂上与学生交流,更应在课余深入到学生中去,放下架子,和学生打成一片,用真诚与爱心走进学生的生活,走进学生的心灵,使学生敢于接近你,乐于接近你,愿意向你敞开心扉,向你倾诉自己的心声。当学生烦恼时,你为其解除苦闷;当学生成功欢乐时,你与他分享快乐……对这样的老师还有什么样的学生不感到温暖呢? 



在我们六年级办公室,我发现经常有些学生下课到办公室找老师说话聊天,聊的内容也挺丰富的,从学习到班级内的活动以及一些生活琐事。师生之间的关系十分融洽,孩子们卸下心灵上的防护、真心的把老师当成他们的知心朋友,老师又能及时了解了学生的思想、学习方面的动向。虽然短短的几分钟的沟通,日积月累,师生们建立起了亲密无间的关系……这样的一幕幕温暖着学生,温暖着我。



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师生关系其实就是通过一次次的谈话、一件件小事建立起来的。天气有变化了嘱咐学生适当增减衣服;学生体育课上跑得满头大汗,热得脱下了棉袄,我们提醒他赶快穿上防止感冒;学生因故没有到校,我们打电话询问一下等等,这些都可以增加师生之间的感情。



小赵同学是一个非常听话的男生,学习踏实、认真,还是我的小助手。就在上学期期末考试前的两个星期,孩子家长给我打来电话,孩子身体不好,要请几天假。那会儿天气很冷,正值流感高发期,我认为他可能感冒了,嘱咐了两句。可过了两天孩子还没能来上学,我再一次和家长取得联系,了解孩子的情况。家长这才说明了实际情况:孩子这学期都不能来上学了,孩子爸爸充了一个热水袋给他暖被窝,由于水刚烧沸,热水袋破裂了,已经进入梦乡的小赵被烫伤了,在人民医院住院治疗。听到这个消息,我心疼极了,这孩子受苦了。第二天恰好是周六,一大早我就赶去超市买了些水果、牛奶,来到了医院,看到孩子腿部、臀部裹满纱布,他只能趴在病床上看着我。当时,我眼泪都快下来了,可我不能哭,我是来给孩子鼓劲的,于是我转过身悄悄地抹去泪水,然后询问孩子的治疗情况,摸摸孩子的头,表扬他的坚强和勇敢,让孩子和家长放心,新课早已结束,学习没有影响,最后的成绩单我们会向学校申请,按平时成绩打等级。感谢组内老师和周校长的理解,鉴于平时表现,最后这名学生获得全优之星。孩子家长非常感激我能在大冷天看望孩子,告诉他学习不受影响,孩子没有了后顾之忧,安心配合治疗,恢复效果很好。意外教会了孩子要坚强,一次探望教会了孩子感激,小赵同学这学期正常上学了,学习稳步前进,笑容也更多了!



关爱学生不仅要关爱成绩好的,更要关爱成绩差的。关爱学生的同时还要赏识学生,只要学生在原有基础上有所进步,就要充分地肯定他们,你不要吝啬你期待的目光,不要吝啬你鼓励的语言。



我想:做一名让学生感到温暖的老师,就是要发自内心对学生无条件地爱。当学生犯了错误的时候,不要急着指责批评他,让我们蹲下身子,和颜悦色地和他谈谈心吧;当孩子做得不够好的时候,不要急于下结论,让我们耐心地帮帮他等等他吧;当孩子哪怕只取得了微不足道的成绩的时候,不要视而不见,让我们多说说鼓励的话吧……以真爱育真情,用真情换真爱。只有真正的爱才能让孩子感动,被真爱感动的孩子,才会懂得感恩。



学做一名温暖的老师吧。

让爱在心中激荡,

有了爱,

我们的教育才会更加精彩!


责任编辑:花卉




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