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从阿里月饼,看教育误区

双子星文化2018-05-15 13:44:57
中秋节到了,年年买月饼,送月饼,吃月饼,可没想到今年阿里巴巴的月饼这么牛,人家月饼是要钱,它的月饼要你工作啊,而且还是年薪不菲的阿里网络安全工程师职位。这不,淘宝网上已经在售卖阿里巴巴内部月饼,价格被炒到999元一盒,一盒5个,据说都是蛋黄的,有尝过的表示:很甜很好吃!

事情的来龙去脉很清楚,阿里为庆中秋开展的一个内部抢购月饼活动,五位阿里安全部的程序员“发挥特长”,利用系统漏洞编写了可以无限抢购的程序,“刷”得了 124 盒月饼的购买权。此事被行政部发现后,四人被马上解雇,一人还在评估中。

疑似当事人在知乎上喊冤
这件对阿里来说很平常的事,却在网上掀起轩然大波。

原阿里老员工兼知乎大神“云舒”评价称:阿里的政治氛围有点过了,阶级斗争这根弦绷得太近,什么问题都能上升到价值观问题。

某微博网认为阿里本身对“刷单”这样的行为挺敏感的,加上刷单的还是安全部门,阿里觉得不能忍其实也不算严厉。不管这位同事是有意还是无意,想法本身就有问题,而且还真做了。

某微信网觉得利用个人优势无视规则,设计和破坏其他部门工作,加上这 4 人亮点不多,连调教的精力都不想花了。

更有人调侃:人生就像一盒月饼,你永远不知道接下去是什么。

大部分人对此事的看法是:阿里太没有人情味,就写个代码刷几盒月饼,还仅只是购买权,而且又不是免费的,一样得花钱买,就这样一言不合就给开了,而且动作之迅速,前所未见,下午HR谈话,晚上就直接宣布开除。


吃瓜群众们纷纷为程序员喊冤:这些月饼不是抽奖,而是中秋节剩下的月饼,让员工购买,员工刷走的124盒月饼也没有支付,他们都认为“阿里做得有点过了”。别的企业都是重金招揽技术员,而阿里却为了几盒月饼把宝贵的程序员开除了,实在有些不理解。甚至有同行开始“趁火打劫”,公开招揽这四名被开除员工。

可是,阿里方面坚持认为,网络安全部作为平台规则的捍卫者,使用工具作弊触及了诚信红线,每场游戏都有规则,所有偶然总有必然,“万事都有底线”。别看马云平时嘻嘻哈哈,关键时刻坚持原则毫不手软,我喜欢。

我觉得阿里做得很对,做事要有底线,底线就是规则,规则可以是日常的一个简单口头承诺,也可以上升到道德和法律。对国家来说,规则就是法律,对社会来说,规则就是公序良俗,就是基本道德,对企业来说就是企业文化和价值观。对阿里来说,诚信就是企业文化和价值观,就是红线,谁去触碰这个红线,等同于和整个企业为敌。

月饼刷单事件就影响来说基本没有,也没有严重的不良后果,但从中能看出一个人的道德底线,俗话说窥一斑而见全豹, 观滴水可知沧海,路遥知马力,日久见人心,人心就是体现在细微之处。遵守规则,守住底线至关重要,企业也好,国家也罢,从来不缺有能力的人,缺的是能时刻守住底线,尊重规则的人。今天你明知写代码刷单买月饼是作弊行为,却执意为之,明天难保你会做出更加藐视规则的事来,难保在你有能力写出淘宝刷单代码时,不会去用这个所谓的技术去获利,到那时必定会给公司带来巨大损失。这跟能力无关,跟优秀无关,藐视规则,肆意破坏者必须严惩,才能以儆效尤。


可悲的是,被开除的人却根本没意识到自己的错误。还在辩解说:”我就想给自己抢一个月饼啊,这都需要上升到诚信和价值观吗?“

你主观上有“获利”的目的,客观上也实施了刷单行为,严重违反公司文化和价值观,被开除理所当然。人家是吃一堑,长一智,你却是死不悔改。对,在这件事的处理上,阿里根本”不按照常理出牌“,按照大多数公司的通常”惯例“,碰到这种事最多表面象征性地批评下,说不定背地里老板还会说这些程序员技术真好啊,简单几行代码就搞定秒杀之类的话。事件反而可能会变成纯粹技术炫耀,却没有人会去深究事件背后的道德问题,多奇怪的处事逻辑。一个没有规则或者不严格执行规则的企业,在商业化竞争之路上肯定走不远!

由此想到我们的教育,不管是家庭教育还是学校教育都是太重视能力培养,而忽视了道德教育。大部分孩子的晋级之路还是高考,考个好学校,混个好文凭或者练得好能力,才能得到好工作,所以我们评价一个学生的主要指标都是学习成绩,体育成绩,很少会用道德水平如何去评价一个学生,这是一个社会取向问题,说是德智体全面发展,德却因为无法量化和没有外化价值而被弱化和忽略。我们从小评定的所谓三好学生,在应试教育的氛围下,其实是极度偏重学习成绩的,学习好自然就是“三好”,学习差,其他两好也就被屏蔽掉。

看看我们的众多家长,每天盯着的不就是孩子的学习和体育成绩嘛,孩子成绩好的,每天百依百顺,饭来张口衣来伸手,孩子成绩差的,每天愁眉苦脸,恨铁不成钢。至于,孩子的思想问题和道德品质,都被淹没在学习中,从来不会去关心。

也难怪,在应试教育下,对老师,对学校来说,他们的成果只能由学习成绩来体现,来量化,因此学校教育的价值导向自然偏向这方面,而忽视了更重要的道德教育。整个社会都是这个大环境,家庭教育跟风而上也就不足为奇。




师者,传道授业解惑也。老师,不只是简单的教书匠,而且要教授学生为人处事的道理与主动学习、勇于质疑等可贵的品质。和习得技能和知识相比较,学会怎么做人绝对更重要。

大学之道,在明明德。在我看来,道德教育比能力培养重要一千倍一万倍。看一个人,首先要看他是不是一个有道德的人,其次再去看是不是有能力。事实上,道德品格才是衡量一个孩子最重要的指标,我们经常看到有些聪明的孩子,光芒万丈,被万人追捧,长大后却轻则道德败坏,重则走上犯罪道路,因为他们从小没有接受好的道德教育,认为学习好就是一切,对家长呼来喝去不懂孝敬和感恩者比比皆是。这种孩子,再聪明,再能干,再优秀,能有什么用呢。聪明的坏人,越聪明,给社会造成的危害越大。

决定去买一盒阿里月饼,999那种的,真的学习了。

小编灰太狼
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